SEXTO 1-2- DIAS LU- MA-JUE
EN LAS CLASES DE INGLES ES MUY IMPORTANTE USAR MATERIAL DE CONSULTA COMO ES EL DICCIONARIO BILINGUE. TIENE MUCHA INFORMACION PARA TENER UN ALTO NIVEL EN LA LENGUA EXTRANJERA.
SI USA EL TRADUCTOR ESTE NO LE VA A DAR TRADUCCIONES ADECUADAS A LOS CONTEXTOS DE LAS FRASES O TEXTOS QUE SE CONSULTAN.
ADEMAS DE ESO SI QUIERE ALCANZAR UN ALTO NIVEL DE APRENDIZAJE EN LENGUAS EXTRANJERAS DEBE TENER HABITOS Y DISCIPLINA DE TRABAJO...COMO SON:
1. CUANDO EMPIEZE UN TRABAJO, TERMINELO NO LO DEJE EMPEZADO NI INTERRUMPA SU DESARROLLO, ESO LE IMPIDE AVANZAR.
2. USE TODO EL MATERIAL DE ESTUDIO, SI LE DA PEREZA EL USO SE ESTA LIMITANDO EL TRABAJO.
3. LENGUA EXTRANJERA TIENE VARIOS FRENTES EN LOS QUE TIENE QUE DESARROLLARSE, NO SE QUEDE CON LO MAS SIMPLE PUES NO AVANZA.
4. SE LE DA REFERENCIA UN LINK DE LIBRO DE TRABAJO QUE VA A UTILIZAR EN CLASES PRESENCIALES EN LA INSTITUCION... USE EL LINK... WAY TO GO SEXTO. LIBRO DE TRABAJO.
5. SI TIENE PREGUNTAS USE EL BLOG PARA HACERLAS EN LOS ESPACIOS DE COMENTARIOS. SE REVISAN DIARIO
TEMAS DE 2. PERIODO
Descripción de personas
Características físicas
Verbos (presente simple)
Adjetivos posesivos
Pronombres posesivos
Has- have
Profesiones
Lugares de la ciudad
Partes del cuerpo
INDICADORES DE DESEMPEÑO 2 PERIODO
· Descripción física y de caracteres atendiendo a las características propias de este
proceso.
· comprension de manera adecuada del vocabulario para producir textos pequeños.
· Comprensión de instrucciones con actividades y tareas de clase.
ACTIVIDADES DE CLASE.
1. DIBUJA LOS SIGUIENTES VERBOS SEGUN LA TRADUCCION
. Raise your hand. . Open your books. . Read. . Write in your notebooks. . Be quiet! . Work in pairs. . Listen. . Look at the board. . Work in groups. Listen to Joshua’s teacher. .
2. Listen Study Tip. You can always use a dictionary to learn new vocabulary. ¡¡¡
3. FOLLOW INSTRUCTIONS...TRANSLATE TO SPANISH
DRAW THE PICTURES.
TRANSLATE TO SPANISH
COPY ENGLISH TEXT
USE THE DICTIONARY
4. FOLLOW THIS TIPS TO STUDY ENGLISH
LOOK FOR NEW VOCABULARY
LIST THE NEW VOCABULARY
TRANSLATE TO SPANISH
USE THE VOCABULARY IN NEW IDEAS
SELECT THE CORRECT IDEA
UNDERLINE THE VERBS IN THE IDEAS
COLOR THE SUBJECT IN EACH IDEA
5. DEL LIBRO WAY TO GO LINK http://www.colombiaaprende.edu.co/colombiabilingue/94010
DESARROLLE MODULO 1 UNIDAD 2 LESSON 1
SPEAK..... WHAT ALINA DOES AND DOESN´T
WRITE DOES AFFIRMATIVE ACTIONS- DOESN´T NEGATIVE ACTIONS
LOOK THE EXAMPLES
TRANSLATE NEW VOCABULARY
SPEAK
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