APRENDER DIGITAL: CONTENIDOS PARA TODOS . IE CARLOS E. CORTES
MUNICIPIO DE ITAGUI.
DOCENTE MARIA ELENA ARBOLEDA GOMEZ
English Please y Way to Go son dos materiales de estudio para trabajar las competencias necesarias que permitan a los estudiantes ser ciudadanos globales a través del aprendizaje de lenguas extranjeras.
Grado o nivel:
6 a 11
Tipo de contenido:
Libros en formato pdf, audio en mp3
Número de contenidos:
Más de 50
CONOZCA EL PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO
El Ministerio de Educación Nacional, para el cuatrienio 2018-2022, establece que la importancia del aprendizaje de las lenguas extranjeras radica en que son vehículos de comunicación, interacción, generación de oportunidades y desarrollo, tanto para nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes en el sistema educativo, como para sus comunidades y regiones.
Es por esto que el aprendizaje de estas lenguas debe vincularse con su formación integral En ese sentido, los métodos y rutas de aprendizaje que se implementen en el aula, buscan garantizar que el estudiante desarrolle una competencia comunicativa y unas habilidades a nivel oral y escrito que le permitan desenvolverse en contextos de interacción comunes y sencillos.
El Programa, más allá de promover una “Colombia bilingüe”, quiere resaltar el reconocimiento de que el país ya posee una riqueza cultural y lingüística inmensa, lo que nos hace un país multilingüe y multicultural que reconoce sus lenguas nativas y criollas, mientras le abre las puertas a la construcción de ciudadadanía global a través de las lenguas extranjeras.
Y es que no se detiene en el bilingüismo; el interés del Ministerio es poder fomentar el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje en otras lenguas ya presentes en el sistema educativo, como lo son el francés y el portugués, entre otras. Su rol, desde la visión del Programa, es el de terceras lenguas, con un enfoque de multilingüismo funcional.
En este sentido, el Ministerio desarrolla su Programa Nacional Bilinguismo, cuyo objetivo es:
Fortalecer la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en la Educación Preescolar, Básica y Media con el fin de garantizar la formación integral, el desarrollo de competencias de ciudadanos globales y del siglo XXI y fomentar la generación de oportunidades culturales, académicas, sociales y profesionales según las necesidades de las Instituciones Educativas y las regiones.